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一開始,小朋友玩 Minecraft,想說給他們增加學習強度,所以要他們玩英文版的。
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一開始,小朋友玩 Minecraft,想說給他們增加學習強度,所以要他們玩英文版的。
 
玩了一陣子,加強寫作,所以請他們抓圖,寫中英文部落格介紹。
 
然後進一步請他們錄影介紹自己的作品。
 
然後他們兩個發現可以連線一起玩,就開始自辦比賽。我看兩個人伶牙俐齒的對答很有趣。
 
然後就請他們改用英文介紹比賽。
 
就是現在這個影片。
 
沒玩 Minecraft 的人,如果看不懂沒關係,你看片頭跟片尾就好,就是一開始他們怎麼開場:弟弟介紹,然後姐姐從天空飛過去。
 
還有結尾,他們彼此蓋的房子的外型,還有他們如何做 closing remark。
 
說實在的我也看不懂,但他們做到以前我做不到的事情。他們懂得表達自己,開心地玩,持續創新,用英文對話絲毫不害怕。
 
一代當然會比一代好。
 
我們把自己這一代該盡的責任做好,舞台就要讓給更年輕的孩子們了。
 
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協助小孩長大不容易,這是我在教養路上的閱讀與心得分享。
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